"η Καρέκλα που Φανταζόταν"

​Στοιχεία Παράστασης
Οι παραστάσεις παίζονται:
  • Από 10/Νοε/2019 έως τις 5/Απρ/2020 Κυριακές στις 11:30μμ στο Θέατρο Ημέρας, Γεννηματά 20 Αμπελόκηποι, τηλ επιβεβαίωσης & κρατήσεων 210-6929090
  • Από τις 20/9/2019 έως τις 31/Μαϊ/2020 καθημερινές πρωΐνά για σχολεία, στον χώρο του σχολείου ή στο Θέατρο της Ημέρας ανάλογα τον αριθμό των παιδιών

​Συντελεστές Παράστασης
Σύλληψη / Κείμενα / Σκηνοθεσία: Στέφη Θεοδότου
Διανομή (σε αλφαβητική σειρά):
  • Μαντώ Βέργου
  • Μάριαν Κυπριανού
  • Ολίνα Μανωλοπούλου
Μουσική εκτέλεση επί σκηνής / Ενορχήστρωση: Λουκάς Μποράκης
Μουσική-Στίχοι τραγουδιών: Στέφη Θεοδότου
Σκηνικά-Κοστούμια: Ομάδα ΔΡώΜΕΝΑ
Φωτογράφος: Δημήτρης Μαρίνης (www.dm-photo.gr)
Βασική εμψύχωση: Στέφη Θεοδότου
Καλλιτεχνική διεύθυνση: Στέφη Θεοδότου
Υπεύθυνη επικοινωνίας: Ελευθερία Καμπούρογλου
ΜΟΥΣΙΚΟΘΕΑΤΡΙΚΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ 2019-2010
"Η Καρέκλα που Φανταζόταν"

Υπόθεση του Έργου
Η Ονειρένια είναι ένα παιδί που με τη φαντασία της βουτάει στην Ιστορία, εξερευνά παραδεισένια μέρη στον χάρτη και ταξιδεύει στους πλανήτες.
Τι θα συμβεί όταν ανακαλύψει ότι η καρέκλα της ... μιλάει;
Και όχι μόνο μιλάει … παραμιλάει!
Την λένε Κική (από Ακακία) και την ψάχνει με αγωνία η παλιά της φίλη, η σχολική καρέκλα η Κρίστη (από Κυπαρίσσι) που γνωρίζονταν από όταν ήταν ακόμη δέντρα.
Μια παλιά φιλία ανανεώνει την εσωτερική της δύναμη με νέα μορφή σε νέο σπίτι, το σχολικό περιβάλλον.
Με εφαλτήρια την πρόταση του Αϊνστάιν «Η φαντασία είναι πιο σημαντική από τη γνώση», πυροδοτείται η σκέψη των παιδιών να βρουν τρόπους να εισάγουν τη γνώση στο κεφαλάκι τους, έχοντας συνοδοιπόρο την αστείρευτη φαντασία τους.
Παρέα με την παιχνιδιάρα κυρία Γνώση και την πολύτιμη κυρία Φαντασία, ο σκηνικός χώρος μεταμορφώνεται σε έναν μαγικό τόπο δημιουργικότητας.
Τα παιδιά γίνονται ενεργό μέρος της παράστασης και μέσα από εκπαιδευτικά παιχνίδια και τη θεατρική διάδραση ψυχαγωγούνται, εκπαιδεύονται και μαθαίνουν πώς να ταιριάζουν τη Φαντασία με τη Γνώση!
Άλλωστε, όπως μας τραγουδούν και οι ήρωες του παραμυθιού «κάθε παιδί έχει στα πόδια του όλον τον κόσμο όταν κλείνει τα μάτια και ονειρεύεται».
 
Ερωτήματα προς ανάπτυξη
Η μετάβαση από τη νηπιακή ηλικία στην παιδική, από τον φανταστικό κόσμο στον πραγματικό, από το ατέλειωτο παιχνίδι στην εκπαίδευση, μπορεί να αποβεί μοιραία για τη φαντασία;
Και αν ναι, πώς μπορεί αυτό να ανατραπεί;
Πόσο απαραίτητη είναι η αξιοποίηση της φαντασίας στο Εκπαιδευτικό Πλαίσιο;
Τα τραγούδια της παράστασης διαθέσιμα στο κανάλι μας στο youtube: